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LILI: Leseförderung im Leseteam implementieren

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LILI: Leseförderung im Leseteam implementieren

LILI: Leseförderung im Leseteam implementieren - Implementationsstudie zur Verbesserung der Diagnose- und Förderkompetenz von Grundschullehrkräften

Leseförderung im Leseteam implementieren

(Drittmittelfinanzierte Einzelförderung)

Projektleitung: Meike Munser-Kiefer, Eva-Maria Kirschhock, Sabine Martschinke
Projektstart: 1. März 2013
Projektende: 1. Juli 2013
Akronym: LILI
Mittelgeber: Stiftungen

Publikationen:

  • Kirschhock EM., Munser-Kiefer M.:
    Lesen im Leseteam trainieren / 2. Dialogisches Lerntagebuch, Strategietest, Lesetexte zum prämierten Programm
    Donauwörth: Auer, 2012
    (Lesen im Leseteam trainieren : prämiertes, praxiserprobtes Programm zur modernen Förderung der Lesekompetenz ; 3./4. Klasse ; [Grundschule], Bd.2)
    BibTeX: Download
  • Munser-Kiefer M., Kirschhock EM.:
    Lesen im Leseteam trainieren / [1]. 25 komplette Trainingseinheiten - prämiertes, praxiserprobtes Programm zur Leseförderung
    Donauwörth: Auer, 2012
    (Lesen im Leseteam trainieren : prämiertes, praxiserprobtes Programm zur modernen Förderung der Lesekompetenz ; 3./4. Klasse ; [Grundschule], Bd.1)
    BibTeX: Download
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