Martina Walther
Dr. Martina Walther
Lehrbeauftragte
90478 Nürnberg
Department Pädagogik
Institut für Grundschulforschung
90478 Nürnberg
„Es ist wichtiger, was ein Mensch durch die Schule wird, als was er darin lernt.“
(Karl Friedrich Lauckhard, Tagebuch eines Lehrers, 1843)
Beruflicher Werdegang
| seit 01.01.2015 | Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik mit dem Schwerpunkt Lehren und Lernen, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg |
| seit 2015 | Theoriedozentin in den Montessori-Kursen der Deutschen Montessori-Vereinigung e.V. Aachen |
| 2012 – 2015 | Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik, Universität Regensburg |
| 2008 – 2016 | Akademische Mitarbeiterin am Institut für Erziehungswissenschaft I in der Abteilung Schulpädagogik (Fach: Empirische Unterrichtsforschung) der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd |
| 2007 – 2008 | Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik, Universität Passau |
| 2002 – 2006 | Promotion am Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik, Universität Augsburg
Titel der Dissertation: „Der Marchtaler Plan – Beispiel einer Reform von unten“ |
| 1996 – 1998 | Reformpädagogische Ausbildung (Montessori-Diplom) |
| 1993 – 2002 | Referendarin,
2. Staatsexamen (1995), Lehrerin an verschiedenen Grundschulen im Landkreis Neu-Ulm, zuletzt an der Katholischen Freien Grundschule St. Michael in Neu-Ulm (Marchtaler-Plan-Schule) |
| 1990 – 1993 | Magisterstudium (Deutsche Sprachwissenschaft, Deutsche Literaturwissenschaft, Pädagogik), Universität Augsburg |
| 1992 | 1. Staatsexamen |
| 1988 – 1992 | Studium Lehramt an Grundschulen, Universität Augsburg |
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